金坛2019教师考编，面试秘诀独家分享！

更新时间：2019/12/6 11:22:11信息编号：2615683

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详细介绍

【面试培训】
除非有代课经验，不然一定要去上培训课原文www.bdsh5.com。如果培训还不够，就要去找在职教师请教。能蹭就蹭，能找就找，多多益善。
【教学过程】
扬长避短。字写得好就好好设计板书，语音面貌好就好好发挥教师范读的优势，性格开朗就多微笑多和“虚拟学生”互动。评委老师工作了一天，很累，要努力吸引评委老师的注意力。
【着装】
端庄，整洁，大方b+d+s+h+5+c+o+m。女生买个裙子吧，高一点的可以买到膝盖的，矮一点的女孩子还是建议膝盖以上一点点，不会显矮，有袖，不透，高跟鞋。如果不能驾驭高跟鞋就买个坡跟的或者低跟粗跟的，这样人也会比较有气场。化妆，打底BB和眉毛比较重要，嘴唇就涂个润唇膏让自己精神起来就可以了。
具体准备些什么呢？
首先，熟悉教材。翻目录熟悉教材，大概知道有哪一些课文，再翻到每一单元的导读语，了解每一单元主要是讲什么内容，归纳总结这么多课文主要有哪些类型。然后，你要清楚这么短的时间不能平均用力，只能抓代表性课文来准备，每一类型的课文都准备了，就算考场遇到没有看过的课文，你也能用相应的方法套用上去本地生活网。我面试时的课文刚好就是我没准备过的，但我看到试题时并不心慌，因为这一类型的课文我有准备过，只要套用进来就行了。以下就讲讲小学语文常见两大类文体大概要注意讲到哪些点。
第一、导入：都说导入要新奇，但如果碰上事先没准备过的课文在10-20分钟内要怎么创新？我觉得如果创新不了可以求稳。导入可从所给课文复印件的课文导入语、资料袋、知识链接、课文中出现的小泡泡或直接从标题入手。举个例子，可以让学生齐读标题，问学生从标题得到什么信息或读完标题有什么要提问的，然后让学生带着这些问题一起学习课文。
第二、关于教学重难点：10分钟的片段教学要求在第5分钟左右开始出现教学重点b+d+s+h+5+c+o+m。那怎么把握教学重难点？精读课文可以参照课后习题，略读课文直接从课文导入语入手即可。
第三、结语：把上面所讲内容稍微总结下就行。
*后，说一说10分钟教学的演练。面试*重要的还是要“讲”。很多同学都会很紧张面试，担心在台上结巴、语无伦次怎么办。我想说的是越害怕的事情就要多去练习，练习次数多了就习惯了，另外把每一次的演练都当成真正考试来对待本_地_生_活_网。比如每一天可以规定几个时间段来练习，这时候有小伙伴一起练习是特别重要的。可以找自己的同学来一起练习，你来讲，他们来当评委，，每人讲不同的课，这样你可以发现别人讲课中的闪光点，加以运用到自己的讲课中。一定要记住你们既是竞争对手也是合作伙伴，一定要懂得分享才能共同进步。

面试的准备过程，如果有一线名师来帮忙指导是*好不过的，他们短短几分钟的指导就赛过你自己仔细琢磨的好几天。另外，我想说的是，不管你考怎样，你只要坚定教招这条路，笔试一结束就得马上投入面试的准备，这时候你就可以先熟悉课文了。这样时间会比较充足，综合排名也会更靠前bdsh5.com。
以上便是我备考时的一些心得，希望能对大家有所帮助。学姐不鼓励大家像我一样那么晚才开始准备，我只希望你们能找对方法踏踏实实地准备，你们从现在开始时间还算比较充足的，可以做很多准备。
送你们一句话：不是看得到希望才去坚持，而是坚持了才看得到希望